为全面贯彻党的二十大精神，深入落实立德树人根本任务，大力推进高校课程思政建设，持续深化高校教育教学改革，发挥课堂育人主阵地作用，根据《山西省教育厅关于举办2024年山西省普通高等学校课程思政教学设计大赛暨第五届全国高校教师教学创新大赛山西赛区课程思政组别比赛的通知》（晋教高函（2024）25号）通知和山西农业大学《关于组织开展2024年课程思政教学设计大赛暨第五届全国高校教师教学创新大赛山西赛区课程思政组别比赛的通知》（教务字（2024）80号）通知要求，结合我院实际情况，现就有关事项通知如下：
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人根本任务，坚持知识传授与价值引领相统一、显性教育与隐性教育相统一，充分发掘各类课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源，深入挖掘课程德育内涵，推动教师承担起课程思政主体责任，做好课程育人教学设计、创新教育教学方式方法，充分发挥专业课程的育人功能，把思想政治教育贯穿人才培养全过程。
二、参赛范围
1.参赛课程：纳入人才培养方案的所有课程。优先选择能够体现本专业思政价值要求的必修课程。
2.参赛教师：近三年入职教师（含2021年）以及2024年准备晋升职称的教师必须参加。
三、比赛时间及地点
2024年10月19日上午8点在实验大楼505会议室进行。
四、比赛内容与要求
比赛由课程思政创新报告、创新成果汇报与教学展示三部分组成，成绩权重分别为30%、35%、35%。
1.课程思政创新报告。课程思政创新报告应立足于学科专业的育人特点和要求，发现和解决本课程开展课程思政教学中的真实问题。报告包括摘要、正文，字数4000字左右为宜。课程思政创新报告格式要求及成果支撑材料目录详见附件1和附件2。
2.创新成果汇报。汇报时间为10分钟，与现场教学不设时间间隔。
3.课程思政现场教学展示。现场教学时间为15分钟，参赛教师需严格按规定时间进行展示，运用恰当有效的教学方法与现代化教学手段，展示课程思政育人的教学新思路和新方法。
具体评分标准见附件3。
五、奖项设置
根据比赛结果，学院分别设置一等奖、二等奖和三等奖。
获得综合成绩排名前2名的选手将代表学院参加山西农业大学课程思政教学设计大赛。
山西农业大学草业学院
2024年10月14日
附件：
1.课程思政创新报告
2.课程思政创新成果支撑材料目录
3.比赛评审标准
